Forscherkita “Sternschnuppe” erhält den Jenaer Kinder- und Jugend-Umweltpreis

Herzlichen Glückwunsch an den Kindergarten “Sternschnuppe” aus Jena für den Erhalt des Jenaer Kinder- und Jugend-Umweltpreises. Zusammen mit der Stiftung Haus der… mehr erfahren ›

Herzlichen Glückwunsch an den Kindergarten “Sternschnuppe” aus Jena für den Erhalt des Jenaer Kinder- und Jugend-Umweltpreises. Zusammen mit der Stiftung Haus der kleinen Forscher aus Berlin begleiten wir die Kita bereits seit Jahren bei ihren Forschungsreisen im Bereich MINT für eine nachhaltige Entwicklung und sind beeindruckt, welches Wissen die kleinen Entdecker:innen bereits über die Erde haben und wie diese besser geschützt werden kann. Weiter so!

Videobeitrag Jena TV

Juli 2022

Basic class – Starte Dein MINT-Projekt!

Unter dem Motto “entdecke – erforsche – erfinde” geht unsere Basic class nun schon in die dritte Runde! Unmittelbar nach den Sommerferien… mehr erfahren ›

Unter dem Motto “entdecke – erforsche – erfinde” geht unsere Basic class nun schon in die dritte Runde!

Unmittelbar nach den Sommerferien starten wir in unsere digitale Workshopreihe um Dich für Dein MINT-Projekt fit zu machen.  Start ist der 08.09. und dann immer donnerstags von 15:30 – 17:00 Uhr in BigBlueButton.

Die „BASIC CLASS – entdecke, erforsche, erfinde“ ist ein modulares Unterstützungsprogramm für Thüringer Schüler*innen der Klassenstufen 9 – 13 mit dem Ziel, MINT-interessierte Schüler*innen bei der Erarbeitung eigener Projekt- und Seminarfacharbeiten zu unterstützen. Das Programm ist schulformunabhängig, kostenfrei und in die MINT-Angebote der Jungforscher Initiative der STIFT eingebettet. Neben der Unterstützung bei der Themenfindung liegt der Fokus auf Inhalten zum Einstieg in das wissenschaftliche Arbeiten. Abgerundet wird das Angebot durch inspirierende Gastbeiträge von Schülerprojekten, Jugend forscht Alumnis, den Thüringer Schülerforschungszentren sowie Fachexperten aus Wissenschaft, Forschung und Industrie sowie das Aufzeigen der vielfältigen Unterstützungsmöglichkeiten in den Thüringer MINT-Regionen.

Die Anmeldung erfolgt mit den Angaben: Name, Wohnort und Alter unter

SFZ@stift-thueringen.de

Den Flyer zur Veranstaltung finden Sie hier

Ausführliche Informationen finden Sie hier

 

 

 

Juli 2022

Future Tech Camp

Beim Future Tech Camp in den Sommerferien bekommen Schüler:innen von 14 bis 18 Jahren Einblick in verschiedene Unternehmen und können sich bei… mehr erfahren ›

Beim Future Tech Camp in den Sommerferien bekommen Schüler:innen von 14 bis 18 Jahren Einblick in verschiedene Unternehmen und können sich bei einer von sechs Challenges selbst in der Entwicklung zukunftsträchtiger Lösungen versuchen. Das Schülerforschungszentrum an der Fachhochschule Erfurt ist auch dabei – mit einer Challenge zum Thema “bionische Greifer”. Das Camp findet statt vom 15. bis zum 19. August 2022. Die Anmeldung ist noch bis 15. Juli über das Anmeldeportal der SWE Akademie möglich.

Juli 2022

News aus dem Schülerforschungszentrum Erfurt und der MINT-Region

In unserem regelmäßigen Newsletter informieren wir über Angebote am Schülerforschungszentrum an der Fachhochschule Erfurt und in der MINT-Region “Jungforscher Thüringen Mitte”. In… mehr erfahren ›

In unserem regelmäßigen Newsletter informieren wir über Angebote am Schülerforschungszentrum an der Fachhochschule Erfurt und in der MINT-Region “Jungforscher Thüringen Mitte”. In Erfurt, Weimar und den Landkreisen Weimarer Land und Sömmerda gibt es viele tolle Akteure und großartige Angebote im MINT-Bereich – von Schülerwettbewerben zur nachhaltigen Energieversorgung bis zu Coding events für junge Leute. Wir versuchen die Angebote zu bündeln – und im Newsletter darauf hinzuweisen. Stay tuned – abonniert den Newsletter!

Abonnieren

Wenn ihr den Newsletter abonnieren möchtet, schickt eine E-Mail mit eurem Namen und der ausgefüllten und unterschriebenen Datenschutzerklärung an julian.sartori@stift-thueringen.de.

Wir freuen uns außerdem über Hinweise auf tolle MINT-Angebot in der Region, die ebenfalls im Newsletter vorkommen sollten!

Juli 2022

Online-Schnupperworkshops “Programmieren mit Scratch” in den Sommerferien

Ein Dinosaurierspiel programmieren? Kein Problem mit der Programmiersprache Scratch. Programme werden dazu aus vorgefertigten Blöcken zusammengesetzt. In den Sommerferien bieten die Schülerforschungszentren… mehr erfahren ›

Ein Dinosaurierspiel programmieren? Kein Problem mit der Programmiersprache Scratch. Programme werden dazu aus vorgefertigten Blöcken zusammengesetzt. In den Sommerferien bieten die Schülerforschungszentren Schnupperworkshops an, in denen ihr das ausprobieren könnt. In jedem Workshop programmieren wir gemeinsam ein anderes Spiel.

Alle Workshops finden online statt, so dass ihr von zu Hause aus teilnehmen könnt. Die Teilnahme mit Eltern oder Geschwistern ist herzlich willkommen, denn Programmierer*innen arbeiten sehr oft im Team. Zur Teilnahme werden keine besonderen Vorkenntnisse benötigt, aber ein Computer oder Laptop mit Lautsprecher, Mikrofon und Webkamera, sowie eine stabile Internetverbindung. Wir nutzen für die Workshops die Plattform BigBlueButton.

Die Workshops ermöglichen einen Einstieg in unsere wöchentlichen Scratch-Kurse nach den Sommerferien.

Anmeldung

Anmelden könnt ihr euch per E-Mail an sfz-rudolstadt@jungforscher-thueringen.de mit dem ausgefüllten Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 12 Teilnehmer*innen je Workshop.

27. Juli 2022, 16:00–18:00 Uhr “Programmiere dein erstes eigenes Spiel mit Scratch!” für Schüler:innen von 10 bis 14 Jahre

 

24. August 2022, 10:00–12:00 Uhr “Spieleentwicklung mit Scratch” für Schüler:innen von 13 bis 16 Jahre

 

07. September 2022, 15:00–17:00 Uhr “Ein Fangspiel programmieren mit Scratch!” für Schüler:innen von 10 bis 14 Jahre

 

Die Anmeldebestätigungen und alle nötigen Informationen schicken wir euch rechtzeitig zu. Wir freuen uns auf das gemeinsame Programmieren und Ausprobieren!

Alle Informationen zu den Scratch-Schnupperworkshops findet ihr auch auf unserem Flyer.

Juli 2022

Rückblick Bildungsveranstaltung “Zukunftskompetenzen – Kinder stärken, Zukunft gestalten”

Nach insgesamt vier Jahren, inklusive zwei Jahren digitaler Angebote, war es endlich soweit, unsere Bildungsveranstaltung “Zukunftskompetenzen – Kinder stärken, Zukunft gestalten” ging… mehr erfahren ›

Nach insgesamt vier Jahren, inklusive zwei Jahren digitaler Angebote, war es endlich soweit, unsere Bildungsveranstaltung “Zukunftskompetenzen – Kinder stärken, Zukunft gestalten” ging endlich wieder in Präsenz an den Start. Im Hotel Victor´s Residenz Erfurt trafen sich ca. 40 pädagogische Fach- und Lehrkräfte aus ganz Thüringen, um gemeinsam mit den Referentinnen der Stiftung Haus der kleinen Forscher sowie Trainerinnen der STIFT einen Blick auf die Zukunft der Kinder zu werfen. Denn diese ist ein Bestandteil ihrer täglichen Arbeit in den Einrichtungen. Doch vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen und Entwicklungen wie der Digitalisierung, dem Klimawandel oder der Corona-Pandemie wird das Thema Zukunftskompetenzen in der Gesellschaft und insbesondere im Bildungsbereich mehr denn je diskutiert: Welche Kompetenzen brauchen Kinder zukünftig um die Welt aktiv mitgestalten zu können und sich selbst sicher und kompetent zu fühlen?

Neben dem fachlichen Input zu sogenannten “Megatrends” und der Bedeutung der MINT- Bildung zur Ausbildung von Zukunftskompetenzen erhielten die Teilnehmer:innen Impulse wie sie Kinder bei der der Entwicklung von eben diesen Zukunftskompetenzen unterstützen können. In zwei Workshops gab es nicht nur Raum zum Austausch, sondern wurde auch Neues erschaffen und mit der einen oder anderen verzwickten Situation, die auch im Alltag auftaucht, gekonnt umgegangen.

Juli 2022

Rückblick Tagung Schule MIT Wissenschaft Thüringen 2022

Die Tagung Schule MIT Wissenschaft Thüringen für Lehrende der MINT-Fächer an weiterführenden Schulen ging nach zwei Jahren “digital” 2022 endlich wieder in… mehr erfahren ›

Die Tagung Schule MIT Wissenschaft Thüringen für Lehrende der MINT-Fächer an weiterführenden Schulen ging nach zwei Jahren “digital” 2022 endlich wieder in Präsenz an den Start. Rund 60 Fachlehrer:innen aus ganz Thüringen waren nach Weimar gekommen, um sich bei Fachvorträgen über aktuelle Forschungsfragen zu informieren und bei Workshops Impulse für den eigenen Unterricht zu holen. Anspruch der Tagung ist es, durch eine große thematische Breite das interdisziplinäre Denken schon in der Schule zu fördern. So hörten die Teilnehmenden alle Vorträge und konnten jeweils an zwei von sechs verschiedenen Workshops teilnehmen. Inhaltlich ging es einmal quer durch den Fächerkanon. Von relevanten Themen zum Klimaschutz und Energiepolitik, der Prüfung alternder Infrastrukturbauwerke mit digitalen Technologien, mathematischen und statistischen Beiträgen zur Pandemiebekämpfung und der Wissenschaft jenseits der Pandemie, dem Maschinellen Lernen sowie der Frage nach der Informatik im Deutschunterricht.

Die Workshops waren überdies so konzipiert, dass die Teilnehmenden darin nicht nur Inspirationen fanden, sondern direkt Anknüpfungspunkte für ihren eigenen Unterricht sammeln konnten.

Reichlich Raum für den Austausch gab es für alle Lehrer:innen, Referent:innen und Gäste bei Führungen durch die Stadt Weimar, in die Labore der Bauhaus-Universität “Fakultät für Bauingenieurwesen” sowie “science meets media“, dem kleinen Bauhaus-Spaziergang sowie den Abendveranstaltungen.

Fotograf: Gerd Edler

Juli 2022

Jugend forscht: „Mach Ideen groß!“ – Auftakt zur 58. Wettbewerbsrunde von Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb Kinder und Jugendliche mit Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik können sich ab sofort online anmelden

Unter dem Motto „Mach Ideen groß!“ startet Jugend forscht in die neue Runde. Ab sofort können sich junge Menschen mit Freude und… mehr erfahren ›

Unter dem Motto „Mach Ideen groß!“ startet Jugend forscht in die neue Runde. Ab sofort können sich junge Menschen mit Freude und Interesse an Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) wieder bei Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb anmelden. Schüler:innen, Aus­zubildende und Studierende sind aufgerufen, in der Wettbewerbsrunde 2023 spannende und innovative Forschungsprojekte zu präsentieren.

Kinder und Jugendliche müssen kein zweiter Einstein sein, wenn sie bei Jugend forscht mitmachen möchten. Sie sollten aber neugierig und kreativ sein und auf der Suche nach neuen Herausforderungen. Wenn sie leidenschaftlich gern forschen, erfinden und experimentieren, dann ist der Wettbewerb genau das Richtige für sie. Hier können die Jungforscherinnen und Jungforscher zeigen – allein oder im Team, wie weit sie ihre Gedanken tragen und wie aus kleinen Ideen große Forschungsprojekte werden. Die Botschaft an den Forschungsnachwuchs lautet: Worauf wartet Ihr? Probiert es aus. Probiert Euch aus. Macht Ideen groß – bei Jugend forscht 2023!

Am Wettbewerb können Kinder und Jugendliche bis 21 Jahre teilnehmen. Jüngere Schüler:innen müssen im Anmeldejahr mindestens die 4. Klasse besuchen. Studierende dürfen sich höchstens im ersten Studienjahr befinden. Stichtag für diese Vorgaben ist der 31. Dezember 2022. Zugelassen sind sowohl Einzelpersonen als auch Zweier- oder Dreierteams. Die Anmeldung für die neue Runde ist bis 30. November 2022 möglich. Bei Jugend forscht gibt es keine vorgegebenen Auf­gaben. Das Forschungsthema wird frei gewählt. Wichtig ist aber, dass sich die Fragestellung einem der sieben Fachgebiete zuordnen lässt: Arbeitswelt, Biologie, Chemie, Geo- und Raumwis­senschaften, Mathematik/Informatik, Physik sowie Technik stehen zur Auswahl.

Für die Anmeldung im Internet sind zunächst das Thema und eine kurze Beschreibung des Projekts ausreichend. Im Januar 2023 müssen die Teilnehmer:innen eine schriftliche Ausarbeitung einreichen. Ab Februar finden dann bundesweit die Regionalwettbewerbe statt. Wer hier gewinnt, tritt auf Landesebene an. Dort qualifizieren sich die Besten für das Bundesfinale Mitte Mai 2023. Auf allen drei Wettbewerbsebenen werden Geld- und Sachpreise im Gesamtwert von mehr als einer Million Euro vergeben.

„Angesichts der vielen aktuellen gesellschaftlichen Herausforderungen, von der Coronapandemie über Klimaschutz und Digitalisierung bis hin zur Ressourcenknappheit, sind junge Menschen heute umso mehr gefordert, sich für eine nachhaltige und umweltgerechte Entwicklung unserer Erde zu engagieren“, sagt Dr. Sven Baszio, Geschäftsführender Vorstand der Stiftung Jugend forscht e. V. „Dabei trauen wir der nachfolgenden Generation zu, mit ihrer Innovationskraft einen entscheidenden Beitrag zur Gestaltung unserer gemeinsamen Zukunft zu leisten.“

Die Teilnahmebedingungen, das Formular zur Online-Anmeldung sowie weiterführende Informationen und das aktuelle Plakat zum Download gibt es im Internet unter www.jugend-forscht.de.

Juli 2022

Die Fühler ausstrecken im OpenLab

Das Schülerforschungszentrum an der Fachhochschule Erfurt öffnet ab 20. Juni wöchentlich seine Türen zum freien Forschen und Experimentieren. Das Format dafür heißt… mehr erfahren ›

Das Schülerforschungszentrum an der Fachhochschule Erfurt öffnet ab 20. Juni wöchentlich seine Türen zum freien Forschen und Experimentieren. Das Format dafür heißt OpenLab und findet wöchentlich montags von 15:30 Uhr bis 17:00 Uhr statt. Junge Forscher:innen und Erfinder:innen von 10 bis 18 Jahren können sich im OpenLab treffen, andere Kinder und Jugendliche mit inspirierenden Ideen kennenlernen und eigene Projekte starten, beispielweise um einer Forschungsfrage nachzugehen oder etwas Neues zu erfinden. Das Team des Schülerforschungszentrums begleitet die Jungforscher:innen bei ihren Projekten, gibt Feedback und Impulse und stellt bei Bedarf den Kontakt her zu Expert:innen an der Fachhochschule und in der Region.

Anmeldung

Eine Anmeldung ist jederzeit möglich und funktioniert so:

  1. den Anmeldebogen, die Datenschutzerklärung von Jungforscher Thüringen und das Informationsblatt zur Datenverarbeitung der Fachhochschule Erfurt herunterladen
  2. den Anmeldebogen und die Datenschutzerklärungen ausgefüllt und unterschrieben von einem Erziehungsberechtigten per E-Mail an schuelerforschungszentrum@fh-erfurt.de senden

Die Anmeldebestätigung und alle nötigen Informationen schicken wir dir dann zu. Wir sind schon gespannt, woran du forschen möchtest, und freuen uns auf das Miteinander im OpenLab!

Alle Informationen findest du auch auf unserem Flyer.

Mai 2022

Erfolg in den USA: Das deutsche Team erringt 14 Preise

Bei der Regeneron International Science and Engineering Fair (Regeneron ISEF) in Atlanta, Georgia hat sich das 14-köpfige deutsche Team erfolgreich präsentiert und… mehr erfahren ›

Bei der Regeneron International Science and Engineering Fair (Regeneron ISEF) in Atlanta, Georgia hat sich das 14-köpfige deutsche Team erfolgreich präsentiert und insgesamt 14 Preise gewonnen. Die Preisträgerinnen und Preisträger von Jugend forscht waren in der vergangenen Woche in den USA beim weltweit größten naturwissenschaftlichen Schülerwettbewerb mit neun innovativen Forschungsprojekten an den Start gegangen. An der Regeneron ISEF, die vom 7. bis 13. Mai 2022 ausgetragen wurde, nahmen mehr als 1.800 junge MINT-Talente aus 80 Ländern teil.

Das Forschungsprojekt von Amon Schumann (17) aus Berlin wurde mit insgesamt sechs Auszeichnungen prämiert: Der Jugend forscht Bundessieger von 2021 errang mit seinem innovativen Konzept zur Optimierung üblicher Verfahren der Wetterdatenmessung unter Einsatz einer selbst entwickelten solarstrombetriebenen Sonde den mit 10.000 US-Dollar dotierten Craig R. Barrett Award for Innovation – einen von sechs Top Awards – sowie den 1. Preis im Fachgebiet Engineering Technology: Statics & Dynamics in Höhe von 5.000 US-Dollar. Ferner erhielt er den IEEE Foundation Presidents’ Scholarship Award im Wert von 10.000 US-Dollar, den zweiten, mit 1.000 US-Dollar dotierten Sonderpreis der American Meteorological Society (AMS), einen Preis der China Association for Science and Technology (CAST) verbunden mit 1.200 US-Dollar Preisgeld sowie eine einjährige studentische Mitgliedschaft im International Council on Systems Engineering (INCOSE).

Leonard Münchenbach (18) und Leo Neff (18) aus Emmendingen gewannen mit ihren Untersuchungen des Flugverhaltens von Konfetti einen 2. Preis im Fachgebiet Physics and Astronomy in Höhe von 2.000 US-Dollar sowie den Second Physical Science Award, dotiert mit 1.000 US-Dollar, gestiftet von Sigma Xi, The Scientific Research Honor Society.

Darüber hinaus bejubelte das deutsche Team sechs 4. Preise, dotiert mit jeweils 500 US-Dollar. Im Fachgebiet Biochemistry war Helen Hauck (19) aus Radolfzell erfolgreich. Sie befasste sich mit einer aus dem Indischen Springkraut gewonnenen Substanz als Basis für ein biochemisches Spritzmittel gegen den Buchsbaumzünsler. Ebenfalls in Biochemistry ging ein 4. Preis an Nikola Ristic (19) aus Leipzig, der in den USA ein selbst geschriebenes Computerprogramm präsentierte, das die Dichte und innere Struktur von Molekülen und deren Hohlräume berechnen und visualisieren kann. Jeweils einen 4. Preis im Fachgebiet Biomedical Engineering erhielten Marik Müller (18) aus Potsdam für seine innovative Methode zur Inaktivierung des Antibiotikums Florfenicol sowie Theresa Weber (18), Donata Henkel (19) und Celina Stitz (19) aus Erfurt, die in ihrem Projekt zeigten, dass sich 3-D-Biodruck für die Züchtung von Knorpelgewebe der menschlichen Ohrmuschel eignet. Jan Heinemann (19) aus Andernach sicherte sich einen 4. Preis im Fachgebiet Engineering Technology: Statics & Dynamics mit seinem „Löschigel“. Dieser stachelartige Aufsatz zerstäubt das Löschwasser aus Feuerwehrschläuchen großflächig und erzielt so eine größere Wirkung. Ein 4. Preis im Fachgebiet Physics and Astronomy ging an Maximilian Dorzweiler (16) und Jan Dajnec (16) aus Saarlouis. Sie untersuchten den optischen Effekt, der zu beobachten ist, wenn ein Laserstrahl eine Seifenblase streift und dabei in Dutzende feinere Strahlen aufgespalten wird.

„Die Erfolge der Preisträgerinnen und Preisträger von Jugend forscht auch auf internationaler Ebene belegen einmal mehr, dass wir in Deutschland über leistungsstarke und konkurrenzfähige junge Forscherinnen und Forscher verfügen“, sagt Dr. Sven Baszio, Geschäftsführender Vorstand der Stiftung Jugend forscht e. V..

Mai 2022

Online-Scratchkurs “Abenteuer mit Scratch für Einsteiger”

Am 27. April geht der Scratch-Onlinekurs für Einsteiger wieder los. Mit Scratch können junge Programmierer*innen Spiele und Animationen selbst programmieren. Im Einsteigerkurs… mehr erfahren ›

Am 27. April geht der Scratch-Onlinekurs für Einsteiger wieder los. Mit Scratch können junge Programmierer*innen Spiele und Animationen selbst programmieren. Im Einsteigerkurs zeigen wir Euch, wie das geht, und entwickeln jede Woche ein Projekt.

Kursinformationen

Der Einsteigerkurs findet online statt und richtet sich an junge Programmierer*innen von 10 bis 14 Jahren. Er beginnt am 27. April 2022 und findet wöchentlich mittwochs von 15:00 bis 16:00 Uhr statt. Zur Teilnahme werden keine besonderen Vorkenntnisse benötigt, aber ein Computer oder Laptop mit Lautsprecher, Mikrofon und Webkamera sowie eine stabile Internetverbindung. Wir nutzen für den Kurs die Plattform BigBlueButton.

Anmeldung

Anmelden kann man sich bis zum 25. April (nach Rücksprache auch später) per E-Mail an sfz-rudolstadt@jungforscher-thueringen.de mit dem ausgefüllten Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 12 Teilnehmer*innen.

Die Anmeldebestätigung und alle nötigen Informationen schicken wir rechtzeitig zu. Wir freuen uns auf das gemeinsame Programmieren und Ausprobieren!

Alle Informationen findet Ihr auch auf unserem Flyer für den Scratch-Einsteigerkurs.

April 2022

Einladung Bildungsveranstaltung „Zukunftskompetenzen – Kinder stärken, Zukunft gestalten“

Kinder für die Zukunft stärken – das machen wir immer schon! Für pädagogische Fach- und Lehrkräfte ist der Blick auf die Zukunft… mehr erfahren ›

Kinder für die Zukunft stärken – das machen wir immer schon! Für pädagogische Fach- und Lehrkräfte ist der Blick auf die Zukunft von Kindern ein Bestandteil ihrer Arbeit. Vor dem Hintergrund aktueller Herausforderungen und Entwicklungen wie der Digitalisierung, dem Klimawandel oder der Corona-Pandemie wird das Thema Zukunftskompetenzen in der Gesellschaft und insbesondere im Bildungsbereich zunehmend diskutiert: Welche Kompetenzen brauchen Kinder zukünftig, um die Welt aktiv mitzugestalten, sich selbst sicher und kompetent zu fühlen? Wie können Pädagog:innen sie dabei begleiten? Was sind Zukunftskompetenzen und welche Rolle hat die MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung? Mit zahlreichen praxisnahen Beispielen und Ideen werden Sie angeregt, das Thema in den Alltag zu tragen und damit selbst sofort in Ihrer Einrichtung loszulegen.

Wir laden Sie herzlich zur halbtägigen Bildungsveranstaltung „Zukunftskompetenzen – Kinder stärken, die Zukunft gestalten“ am 7. Juli 2022 im Hotel Victor´s Residenz (Häßlerstraße 17) in Erfurt ein.

In der halbtägigen Bildungsveranstaltung

  • erfahren Sie, welche Megatrends und Kompetenzen für die Zukunft diskutiert werden und wie gute frühe MINT-Bildung zur Ausbildung von diesen Kompetenzen beiträgt.
  • erhalten Sie Impulse, wie Sie Kinder bei der Entwicklung von Zukunftskompetenzen unterstützen können und entwickeln eigene Umsetzungsideen.
  • tauschen Sie sich mit anderen pädagogischen Fach- und Lehrkräften über ihre Zukunftsbilder aus und erhalten pädagogisches Material für die Praxis.


Die Veranstaltung ist für alle kostenfrei und auf 100 Teilnehmer:innen.

Programm (PDF) und Anmeldung (pdf)

Juli 2022

Gewinner im 31. Landeswettbewerb „Jugend forscht“ in Thüringen gekürt

Am 31. März und 1. April 2022 präsentierten 110 Nachwuchsforscher*innen ihre Projekte für „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“ im Landeswettbewerb Thüringen. Bei… mehr erfahren ›

Am 31. März und 1. April 2022 präsentierten 110 Nachwuchsforscher*innen ihre Projekte für „Jugend forscht“ und „Schüler experimentieren“ im Landeswettbewerb Thüringen. Bei der Siegerehrung wurden auch zahlreiche Projekte und Thüringer Schulen mit Sonderpreisen ausgezeichnet, unter anderem von den beiden Landespaten STIFT und Jenoptik.

Unter dem Motto „Zufällig genial?“ wurde der diesjährige Landeswettbewerb erneut digital ausgetragen. Insgesamt 110 Jungforscher*innen präsentierten insgesamt 59 Projekte in den Fachgebieten Arbeitswelt, Biologie, Chemie, Geo- und Raumwissenschaften, Mathematik/Informatik, Physik und Technik der beiden Wettbewerbssparten Jugend forscht sowie Schüler experimentieren. Sie hatten sich zuvor in den sieben Thüringer Regionalwettbewerben qualifiziert.

Gemeinsam mit der Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) verantwortete die JENOPTIK AG erneut als Patenunternehmen die Organisation des Landeswettbewerbs. Vertreten wurden beide Landespaten durch Maria Koller, Personalleiterin von Jenoptik, und Dr. Sven Günther, Vorstand der STIFT.

Siegerehrung und Sonderpreisverleihung

Bei der Siegerehrung am Nachmittag des 1. April 2022 wurden 14 Projekte als Erstplatzierte in den jeweiligen Fachgebieten und alle weiteren Preisträger geehrt (siehe beigefügte Listen). Bewertet wurden die Projekte von einer Jury, die sich aus Vertretern von Thüringer Schulen und Hochschulen, Unternehmen und Instituten zusammensetzt.

Die Gewinner des Landeswettbewerbs Jugend forscht qualifizierten sich damit für das 57. Bundesfinale vom 26. bis 29. Mai 2022 in Lübeck.

2022_Siegerliste öffentlich Schüler experimentieren

2022_Siegerliste öffentlich Jugend forscht

Moderiert wurde die per Video übertragene Siegerehrung von Daniela Schmidt, MDR Wissen, den Landeswettbewerbsleitern Rüdiger Eisenbrand (Jugend forscht) und Uta Purgahn (Schüler experimentieren).

Zusätzlich zu den Jugend forscht Auszeichnungen gab es zahlreiche Sonderpreise. So vergab die Jenoptik-Personalleiterin Maria Koller mehrere Jenoptik-Sonderpreise an folgende Jungforscher:

  • Jugend forscht: Anika Schneidewind und Helene Flohrer für das Projekt „Dysstressbewältigung mit Naturheilmitteln“ im Fachbereich Arbeitswelt (Stand 2)
  • Jugend forscht: Elisabeth Nitz für das Projekt „Es werde Licht! – und es ward Schokolade. Die *Phosphoreszenz weißer Schokolade“ im Fachbereich Chemie (Stand 11)
  • Jugend forscht: Julianna Marie Sierka für das Projekt „Quantenpunkte aus der Küche“ im Fachbereich Physik (Stand 24)

Fotos: Jürgen Scheere, Jena
Die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) vergab sieben „STIFT-Schulpreise“ an besonders engagierte Schulen in Thüringen:

Grundschulen

  • Staatliche Grundschule “Marco Polo” Saalfeld, 500 €
  • Staatliche Grundschule “Schule am Rautal”, 750 €
  • Grundschule am Steigerwald, 1.000 €


Weiterführende Schulen

  • Staatliches Gymnasium „Prof. Fritz Hofmann“, 750 €
  • Staatliches Friedrichgymnasium Altenburg, 750 €
  • Albert-Schweitzer-Gymnasium Ruhla, 1.000 €


Spezialgymnasium

  • Albert-Schweitzer-Gymnasium Erfurt, 1.000 €


Zusätzliche virtuelle Ausstellung

Um die vielen tollen Ideen der Jungforscher*innen auch der Öffentlichkeit zugänglich zu machen, wurden die Projekte mit Unterstützung durch die Jenaer Rooom AG in einer virtuellen Ausstellung präsentiert. Diese Ausstellung kann über den Zugang https://jugendforscht-thueringen-2022.on.expo-x.com/ noch bis zum 1. Mai 2022 besichtigt werden.

Jenoptik ist eng mit dem Wettbewerb verbunden. Bereits seit 1991 begleitet Jenoptik als Patenunternehmen das Thüringer Landesfinale „Jugend forscht“ sowie den 2012 integrierten Landeswettbewerb „Schüler experimentieren“.

Die STIFT ist seit 2005 Regionalpate von „Jugend forscht“ Mittelthüringen und seit 2018 gemeinsam mit Jenoptik Pate für den Landeswettbewerb Thüringen.

 

Fotos: Rooom AG, Jena

April 2022

31. Landeswettbewerb Thüringen

Die Jenoptik AG sowie die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) als Paten für den Landeswettbewerb Jugend forscht | Schüler… mehr erfahren ›

Die Jenoptik AG sowie die Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) als Paten für den Landeswettbewerb Jugend forscht | Schüler experimentieren in Thüringen laden herzlich zum Besuch der virtuellen Ausstellung sowie der Preisverleihung ein.

Der Landeswettbewerb Thüringen 2022 findet vom 31. März bis 1. April 2022 digital statt.

Aus den sieben Regionalwettbewerben in Thüringen haben sich 110 Teilnehmer*innen aus 31 Schulen mit 59 Projekten qualifiziert.

Die Bewertung der Projektarbeiten durch die Jury erfolgt am 31. März 2022. Die Preisverleihung findet am 1. April 2022 ab 16:00 Uhr digital statt. Die Sieger in der Alterssparte Jugend forscht qualifizieren sich für die Teilnahme am 57. Bundeswettbewerb vom 26. – 29. Mai 2022 in Lübeck.

Ablauf 1. April 2022

10:00 Uhr – Begrüßung durch die Landespaten und Landeswettbewerbsleiter

10:30 Uhr – Eröffnung der virtuellen Ausstellung

 

Virtuelle Ausstellung – Der Besuch ist vom 01.04. bis 01.05.2022 möglich.

 

16:00 Uhr – Preisverleihung

 

2022 Übersicht Landeswettbewerb mit Links_QR Codes (PDF)

März 2022

Calliope-Schnupperworkshop: Abenteuer mit einem Minicomputer

Der Calliope mini ist eigentlich nur eine kleine Platine. Aber wenn Du ihn richtig programmierst, kann er bei Dunkelheit das Licht einschalten… mehr erfahren ›

Der Calliope mini ist eigentlich nur eine kleine Platine. Aber wenn Du ihn richtig programmierst, kann er bei Dunkelheit das Licht einschalten oder messen, ob deine Pflanzen Wasser brauchen. Im Calliope-Schnupperworkshop in den Sommerferien kannst du es selbst ausprobieren. Du brauchst dazu keine Programmiererfahrung.

Wann? Am 25. August 2022 von 15 Uhr bis 17 Uhr

Wo? Am Schülerforschungszentrum an der Fachhochschule Erfurt (Altonaer Str. 25, 99085 Erfurt) statt.

Wer kann mitmachen? Der Workshop richtet sich an 10-14 Jährige.

Braucht man einen Calliope mini? Nein, den Calliope und alles nötige Zubehör stellt das Schülerforschungszentrum zur Verfügung.

Anmeldung

Anmelden kann man sich bis zum 22. August per E-Mail an schuelerforschungszentrum@fh-erfurt.de mit dem ausgefüllten Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung von Jungforscher Thüringen. Da die Anmeldung über die Rechner der Fachhochschule Erfurt erfolgt, bitten wir zusätzlich das Informationsblatt zur Datenverarbeitung der Fachhochschule Erfurt zu beachten. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 8 Teilnehmer*innen. Die Anmeldebestätigung und alle nötigen Informationen schicken wir dir rechtzeitig zu.

Wir freuen uns auf das gemeinsame Programmieren und Ausprobieren!

Alle Informationen findest du auch auf unserem Flyer für den Calliope-Schnupperworkshop.

Juli 2022

Online-Schnupperworkshops “Programmieren mit Scratch” in den Osterferien

Die Programmiersprache Scratch ist ganz einfach: Programme können aus vorgefertigten Blöcken zusammengesetzt werden. Trotzdem kann man damit anspruchsvolle Projekte umsetzen, zum Beispiel… mehr erfahren ›

Die Programmiersprache Scratch ist ganz einfach: Programme können aus vorgefertigten Blöcken zusammengesetzt werden. Trotzdem kann man damit anspruchsvolle Projekte umsetzen, zum Beispiel eigene Computerspiele und faszinierende Animationen. In den Osterferien bieten die Schülerforschungszentren Online-Schnupperworkshops an, in denen Schülerinnen und Schüler erste Erfahrungen mit Scratch sammeln können. In jedem Workshop wird entweder eine Animation oder ein Spiel programmiert.

12. April 2022, 14:00–16:00 Uhr, online, “Gestalte deine eigene Animation mit Scratch!” für Schüler*innen von 10–14 Jahre

14. April 2022, 10:00–12:00 Uhr, online, “Programmiere dein erstes eigenes Spiel mit Scratch!” für Schüler*innen von 10–14 Jahre

An allen Workshops könnt ihr von zu Hause aus teilnehmen. Die Teilnahme mit Eltern oder Geschwistern ist herzlich willkommen, denn Programmierer*innen arbeiten sehr oft im Team. Zur Teilnahme werden keine besonderen Vorkenntnisse benötigt, aber ein Computer oder Laptop mit Lautsprecher, Mikrofon und Webkamera, sowie eine stabile Internetverbindung. Wir nutzen für die Onlineworkshops die Plattform BigBlueButton.

Die Workshops ermöglichen einen Einstieg in unseren wöchentlichen Scratch-Einsteigerkurs nach den Osterferien.

Anmeldung

Anmelden könnt ihr euch bis zum 10. April per E-Mail an sfz-rudolstadt@jungforscher-thueringen.de mit dem ausgefüllten Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 12 Teilnehmer*innen je Workshop.

Die Anmeldebestätigungen und alle nötigen Informationen schicken wir euch rechtzeitig zu. Wir freuen uns auf das gemeinsame Programmieren und Ausprobieren!

Alle Informationen zu den Scratch-Schnupperworkshops findet ihr auch auf unserem Flyer.

März 2022

JUGEND-UNTERNEHMENSWERKSTATT – MEHR ALS EIN PRAKTIKUM!

Der Mangel an Fachkräften und Auszubildenden im technischen Bereich stellt schon lange eine erhebliche Wachstumsbremse in der Wirtschaft dar und wird uns… mehr erfahren ›

Der Mangel an Fachkräften und Auszubildenden im technischen Bereich stellt schon lange eine erhebliche Wachstumsbremse in der Wirtschaft dar und wird uns auch in den kommenden Jahren begleiten. Umso wichtiger ist es, Kinder und Jugendliche frühzeitig für das Thema MINT zu interessieren und sie möglichst praxisnah und systematisch zu fördern.

In diesem Kontext wurden in Thüringen mit dem Projekt „Jugend-Unternehmenswerkstätten“ (JUW) Herangehensweisen entwickelt, mittels derer Schüler*innen verstärkt an das Geschehen im Unternehmen und somit auch an technische und MINT-basierte Themen herangeführt werden.

Bereits 2016 von der IHK Südthüringen konzeptionell entwickelt, wird das Projekt seit 2021 von der Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) koordiniert und vom Thüringer Ministerium für Wirtschaft, Wissenschaft und Digitale Gesellschaft (TMWWDG) gefördert.

In den Jugend-Unternehmenswerkstätten soll wöchentlich nach der Schule interessanten Fragen und Projekten nachgegangen werden. Es können Prototypen gebaut, Fertigungsanlagen besichtigt und nebenbei das handwerklich-technische Geschick der Kinder- und Jugendlichen geschärft werden. Von der Holz- und Metallverarbeitung, über die Lebensmittelindustrie und Hightech-Branche sind einer JUW thematisch keine Grenzen gesetzt. Die Schüler*innen sollen so die Unternehmen als authentische Lern- und Arbeitsumgebung kennenlernen und somit vielleicht auch einen ersten Grundstein für ihre berufliche Zukunft in der eigenen Region legen.

Wir laden alle Thüringer Unternehmen ein, mit uns Räume für eine gezielte Technikförderung zu schaffen, in denen junge Menschen ihre Talente entdecken und eigene Ideen umsetzen können.

Seien Sie ein aktiver Teil der MINT-Bildungskette und nutzen Sie die Gelegenheit, sich als attraktiver Ausbildungsbetrieb und zukünftiger Arbeitgeber in der Region zu positionieren.

Ihre Ansprechpartnerin

Susanne Berghoff
Koordinatorin Jugend-Unternehmenswerkstätten
Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT)
Häßlerstraße 8 | 99096 Erfurt
0157 80512070 | susanne.berghoff@stift-thueringen.de

März 2022

Preisträger Regionalwettbewerb Jugend forscht Mittelthüringen

Am 22. und 23. Februar fand der 26. Regionalwettbewerb Jugend forscht – Schüler experimentieren Mittelthüringen statt. Wiederholt präsentierten 113 Nachwuchswissenschaftler*innen ihre Forschungsarbeiten… mehr erfahren ›

Am 22. und 23. Februar fand der 26. Regionalwettbewerb Jugend forscht – Schüler experimentieren Mittelthüringen statt. Wiederholt präsentierten 113 Nachwuchswissenschaftler*innen ihre Forschungsarbeiten der 32köpfigen Jury auf dem digitalem Weg.

Folgende Sieger*innen sehen wir digital beim Landesdwettbewerb vom 31. März bis 1. April 2022 in Jena.

Arbeitswelt – Schüler experimentieren

1. Platz “Moderne Kunst mit Lego” von Mika Kutter und Richardf Theodor Roth von der Grundschule am Steigerwald

Biologie – Schüler experimentieren

1. Platz “Wie entwickelt sich eine Wachtel anhand des Gewichts des Eies?” von Lukas Schimmel vom Staatlichem Gymnasium „Prof. Fritz Hofmann“ Kölleda

Chemie – Schüler experimentieren

1. Platz “Wasser säubern … aber “sauber„” von Georg Elias Henning und Daniel Bezzel von der Grundschule am Steigerwald

Geo- und Raumwissenschaften – Schüler experimentieren

1. Platz “Heiße Stadt! Analyse der Temperatur verschiedener Bodenoberflächen mit dem Raspberry Pi” von Elina Grüning und Danilo Grüning vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Physik – Schüler experimentieren

1. Platz “Wie rutscht man am besten auf einer Bananenschale aus” von Nena Pauline Schmidt, Anna Koppo und Klara Hohmann vom Staatlichem Gymnasium „Prof. Fritz Hofmann“ Kölleda

Technik – Schüler experimenteren

1. Platz “Wie funktioniert ein Aufwindkraftwerk?” von Philipp Kleinjung und Levi Steidtmann vom Staatlichem Gymnasium „Johann Wolfgang von Goethe“ Weimar

Regionalsieg in der Sparte “Schüler experimentieren” für das beste interdisziplinäre Projekt: “Sockensortiermaschine” von Konrad Cermann vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Biologie – Jugend forscht

1. Platz “Untersuchung des Einflusses von Rhizobakterien auf das Wachstum von Kulturpflanzen” von Hannah Gerke, Fabio Stephan undVanessa Müller vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Chemie – Jugend forscht

1. Platz “Entschädigung von Mikroschadstoffen am Modell” von Sönke Larkin und Xaver-Pascal Möller vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Geo- und Raumwissenschaften – Jugend forscht

1. Platz “Was fließt denn da? – Untersuchung der Wasserqualität der Gera im Bereich der Stadt Erfurt” von Marlene Luise Apel vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Mathematik/Informatik – Jugend forscht

1. Platz “Klassifizierung von Hasskommentaren im Internet unter Verwendung Neuronaler Netze” von Jakob Schödl, Richard Weber und Noah Khalil vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Physik – Jugend forscht

1. Platz “Elektromagnetische Felder im Alltag – Analyse der Belastung durch WLAN-Systeme” Marlene Dittmann, Johanna Schramm und Antonia Holz vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Sömmerda

1. Platz “Der Ton macht die Musik! Eine physikalische Analyse bei Querflöte, Orgel und Klavier” von Elisabeth Merschdorf vom Musikgymnasium Schloss Belvedere Weimar, Staatliches Spezialgymnasium

Technik – Jugend forscht

1. Platz “Entwicklung einer optischen Varroamilbenerkennung auf Bienen und anschließende Bekämpfung” von Daniel Cermann, Richard Ueltzen und Albert Dehne vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Regionalsieg in der Sparte “Jugend forscht” für das besteinterdisziplinäre Projekt: “Es werde Licht! – und es ward Schokolade. Die Phosphoreszenz weißer Schokolade” von Elisabeth Nitz vom Staatlichem Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt

Februar 2022

REGIONALSIEGER JUGEND FORSCHT/ SCHÜLER EXPERIMENTIEREN MITTELTHÜRINGEN 2022 – AUCH DIGITAL VON ERFOLG GEKRÖNT!

113 Nachwuchsforscher*innen präsentierten digital 56 Projekte | 15 Regionalsiegerprojekte gekürt Unter dem Motto „Zufällig Genial?“ präsentierten sich gestern 113 Nachwuchsforscherinnen und -forscher… mehr erfahren ›

113 Nachwuchsforscher*innen präsentierten digital 56 Projekte | 15 Regionalsiegerprojekte gekürt

Unter dem Motto „Zufällig Genial?“ präsentierten sich gestern 113 Nachwuchsforscherinnen und -forscher mit insgesamt 56 Projekten beim 27. Regionalwettbewerb Jugend forscht Mittelthüringen. Der unter der Patenschaft der Stiftung für Technologie, Innovation und Forschung Thüringen (STIFT) stehende Wettbewerb wurde auch in diesem Jahr digital ausgerichtet. Es präsentierten sich Schülerinnen und Schüler von Schulen aus Erfurt, Kölleda, Rastenberg, Sömmerda und Weimar.

Eine 32köpfige Fachjury kürte 8 Regionalsieger-Projekte „Jugend forscht“ sowie 7 Regionalsieger-Projekte „Schüler experimentieren“. Diese haben sich mit ihrem Sieg für die Teilnahme am Landeswettbewerb Thüringen am 31. März und 1. April 2022 qualifi-ziert. Dieser wird ebenfalls digital ausgerichtet.

„Für die diesjährige Wettbewerbsrunde hatten wir uns erhofft, uns wieder persönlich in Weimar von den Forschungsprojekten begeistern lassen zu können. Leider mussten wir auch in diesem Jahr in den digitalen Raum ausweichen. Dennoch bin ich begeistert, welche faszinierenden und interessanten Projekte entstanden sind und den Juror*innen professionell digital – aus dem Klassen- oder Laborraum, dem Zuhause heraus – präsentiert wurden. Wir beglückwünschen alle Teilnehmer*innen zu der tollen Leistung und wünschen den Sieger*innen viel Erfolg beim Landeswettbewerb Thüringen Ende März.“, so Dr. Sven Günther, Vorstand der STIFT und Regionalpate Mittelthüringen.

Die Würdigung der Preisträger fand am 23. Februar 2022 im Rahmen einer öffentlichen digitalen Preisverleihung statt.

Darüber hinaus wurden folgende Projektbetreuer*innen und Schulen für ihre Beteiligung am diesjährigen Wettbewerb mit Sonderpreisen ausgezeichnet:

Sonderpreis für engagierte Talentförderer (für eine*n Projektbetreuer*in an einer Schule für besonderes Engagement und intensive, nachhaltige Betreuung junger Talente, dotiert mit 100 €)

  • Marian Grosew, Musikgymnasium Schloss Belvedere, Weimar


Sonderpreis Einladung zum Workshop „Digitalisierung Schule und außerschulischer Lernort“

  • Marcus Heyn, Friedrich-Schiller-Gymnasium Weimar


Schulpreis des Regionalpaten STIFT (dotiert mit je 250 €) für Schulen mit einer über-durchschnittlichen Beteiligung am Wettbewerb

  • Grundschule am Steigerwald, Erfurt
  • Staatliches Gymnasium „Prof. Fritz Hofmann“, Kölleda
  • Staatliches Gymnasium “Albert Schweitzer” Erfurt


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PM Regionalwettbewerb Jugend forscht Mittelthüringen

 

Februar 2022

REGIONALWETTBEWERB MITTELTHÜRINGEN AM 22.02 UND 23.02.2022 – DIGITAL

Unter dem Motto „Zufällig Genial?“ präsentieren am 22. Februar 2022 113 junge Nachwuchs­forscher*innen beim 27. Regionalwettbewerb Jugend forscht/Schüler experimentieren Mittelthüringen ihre Forschungsprojekte der… mehr erfahren ›

Unter dem Motto „Zufällig Genial?“ präsentieren am 22. Februar 2022 113 junge Nachwuchs­forscher*innen beim 27. Regionalwettbewerb Jugend forscht/Schüler experimentieren Mittelthüringen ihre Forschungsprojekte der Jury. Dabei vertreten sind Schüler*innen mit ihren Projekten aus Schulen in Erfurt, Kölleda, Rastenberg, Sömmerda und Weimar. Von Elementarteilchen über Aluminiumsalze, einem Kühlschrank-Wächter und einer Sockensortiermaschine, der Untersuchung der Wasserqualität, der Entstehung von Blitzen, dem Weizenwachstum, einem Solarroboter, der Ostsee als Wärmespeicher, gebackenem Geschirr, Kunst mit Lego, der Spielsucht bis zu den Stabheuschrecken, kein Thema ist vor den Teilnehmenden sicher.

„Trotz der andauernden Pandemie freuen wir uns wieder über die große Zahl und die Qualität der eingereichten Projekte. Die Jungforscher*innen haben ein weiteres Mal sehr viel Energie, Herzblut und Leidenschaft in ihre Forschungsprojekte gesteckt. Da wird es die Fachjury am Ende nicht leicht haben, die Sieger*innen zu küren.“, so Tom Fleischhauer Regionalwettbewerbsleiter Jugend forscht/Schüler experimentieren Mittelthüringen.

Die Fachjury aus 32 Juror*innen wird aus den 56 Projekten der Jungforscher*innen die Regionalsieger ermitteln. Die Bekanntgabe der Platzierungen sowie die Verleihung der Sonderpreise erfolgt am 23. Februar 2022 um 16:00 Uhr in einer öffentlichen digitalen Preisverleihung. Die Erstplatzierten des Wettbewerbes qualifizieren sich mit ihrem Sieg für die Teilnahme am Landeswettbewerb Thüringen am 31. März und 1. April 2022, der ebenfalls in diesem Jahr digital ausgerichtet wird.

Ansprechpartner
Tom Fleischhauer
– Regionalwettbewerbsleiter Jugend forscht/Schüler experimentieren Mittelthüringen –

Februar 2022

Jugend forscht – Jetzt geht’s los!

Heute starten mit dem ersten Wettbewerb an der Hochschule Nordhausen die Regionalwettbewerbe Jugend forscht – Schüler experimentieren in Thüringen. Wir freuen uns… mehr erfahren ›

Heute starten mit dem ersten Wettbewerb an der Hochschule Nordhausen die Regionalwettbewerbe Jugend forscht – Schüler experimentieren in Thüringen. Wir freuen uns auf insgesamt 7 Wettbewerbe, bei denen 362 Mädchen und Jungen mit 176 Projekten antreten. Wir wünschen allen Teilnehmenden viel Spaß und Erfolg und sind gespannt, wen wir als Sieger*in im Landeswettbewerb Ende März/Anfang April wiedersehen werden!

Februar 2022

Künstler trifft MINT

Zusammen mit der Stadt- und Kreisbibliothek “Heinrich Heine”, Schmalkalden und dem Künstler Maxim Simonenko  starten wir in den Winterferien einen Comicworkshop zum… mehr erfahren ›

Zusammen mit der Stadt- und Kreisbibliothek “Heinrich Heine”, Schmalkalden und dem Künstler Maxim Simonenko  starten wir in den Winterferien einen Comicworkshop zum Thema Nachhaltigkeit, Umwelt- und Klimaschutz. Werdet zu eurem eigenen Comic Helden und erforscht mit Luise vom Schülerforschungszentrum Schmalkalden, mit welchen Superkräften ihr für Umwelt, Klimaschutz und Nachhaltigkeit eintreten könnt!

Termin: 14. bis 18. Februar 2022, täglich 10 bis 14 Uhr

Altersklasse: offen

Anmeldung: zunächst formlos per Mail dann senden wir dir die vollständige Anmeldung zu

Februar 2022

Coaching Workshop “Tell your story”

Eure eigenen Forscher-Projekte sind seit ein paar Wochen eingereicht, die erste Hürde ist geschafft! Jetzt steht der Regionalwettbewerb Jugend forscht mit digitalen… mehr erfahren ›

Eure eigenen Forscher-Projekte sind seit ein paar Wochen eingereicht, die erste Hürde ist geschafft!
Jetzt steht der Regionalwettbewerb Jugend forscht mit digitalen Jury-Gesprächen vor der Tür…. keine Bange! In unseren Workshops zeigen wir dir, wie Du dein Projekt auch digital überzeugend präsentiert und so die Jury für euch begeisterst.

Außerdem können letzte offene Fragen geklärt werden – zur Wissenschaft, deinen Ideen und deiner MINT Zukunft. Wir haben ein offenes Ohr für alle eure Fragen und hoffen, euch ein Stück auf eurem Forscherweg begleiten zu dürfen. Wir sehen uns!

Termine:

  • Dienstag, 15. Februar 2022 ab 16 Uhr

Workshop für Teilnehmer “Schüler experimentieren” (4. Klasse bis 14 Jahre)

  • Mittwoch, 16. Februar 2022 ab 16 Uhr

Workshop für Teilnehmer “Jugend forscht” (15 bis 21 Jahre)

Anmeldung:

Bitte meldet euch bis zum 13. Februar 2022 per Mail mit dem ausgefülltem Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung und Fotoerlaubnis verbindlich bei uns an.

 

Februar 2022

Create your own world…

Entdeckt gemeinsam mit einem Gamedesigner, was genau hinter euren Computerspielen steckt und lernt, wie ihr euren eigenen Platformer designt. Wir verwenden ausschließlich… mehr erfahren ›

Entdeckt gemeinsam mit einem Gamedesigner, was genau hinter euren Computerspielen steckt und lernt, wie ihr euren eigenen Platformer designt. Wir verwenden ausschließlich OpenSourceSoftware, so dass ihr direkt loslegen und euren Ideen freien Lauf lassen könnt!

Vorkenntnisse:  

Eigentlich keine, erste Erfahrungen mit der Software Blender/Godot sind willkommen – du kannst direkt loslegen!

Notwendiges Material/Technik, wir sehen uns digital:

  • Laptop mit Maus, Mikrofon, Lautsprecher, (Webkamera)
  • stabile Internetverbindung

Anmeldung:

Bitte sendet den ausgefüllten Anmeldebogen und die unterschriebene Datenschutzerklärung und Fotoerlaubnis bis 11. Februar 2022 per Mail an luise.merbach@stift-thueringen.de . Bis bald!

Februar 2022

Online-Schnupperworkshops “Programmieren mit Scratch” in den Winterferien

Die Programmiersprache Scratch ist ganz einfach: Programme können aus vorgefertigten Blöcken zusammengesetzt werden. Trotzdem kann man damit anspruchsvolle Projekte umsetzen, zum Beispiel… mehr erfahren ›

Die Programmiersprache Scratch ist ganz einfach: Programme können aus vorgefertigten Blöcken zusammengesetzt werden. Trotzdem kann man damit anspruchsvolle Projekte umsetzen, zum Beispiel eigene Computerspiele und faszinierende Animationen. In den Winterferien bieten die Schülerforschungszentren Online-Schnupperworkshops für verschiedene Altersgruppen an, in denen man erste Erfahrungen mit Scratch sammeln kann. In jedem Workshop wird entweder eine Animation oder ein Spiel programmiert.

14. Februar 2022, 10–12 Uhr, “Einführung in die Programmierung mit Scratch” für Schüler*innen von 14–17 Jahren

15. Februar 2022, 10–12 Uhr, “Winterwonderland–erstelle Animationen mit Scratch!” für Schüler*innen von 10–14 Jahren

16. Februar 2022, 10–12 Uhr, “Programmiere dein erstes eigenes Spiel mit Scratch!” für Schüler*innen von 10–14 Jahren

An allen Workshops kann man von zu Hause aus teilnehmen. Die Teilnahme mit Eltern oder Geschwistern ist herzlich willkommen, Programmierer*innen arbeiten sehr oft im Team. Zur Teilnahme werden keine besonderen Vorkenntnisse benötigt, aber ein Computer oder Laptop mit Lautsprecher, Mikrofon und Webkamera, sowie eine stabile Internetverbindung. Wir nutzen für die Onlineworkshops die Plattform BigBlueButton. Die Workshops ermöglichen auch einen Einstieg in unseren Scratch-Einsteigerkurs, der nach den Winterferien wöchentlich online stattfinden wird.

Anmeldung

Anmelden kann man sich bis zum 12. Februar per E-Mail an sfz-rudolstadt@jungforscher-thueringen.de mit dem ausgefüllten Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 12 Teilnehmer*innen je Workshop.

Die Anmeldebestätigungen und alle nötigen Informationen schicken wir rechtzeitig zu. Wir freuen uns auf das gemeinsame Programmieren und Ausprobieren!

Alle Informationen zu den Scratch-Schnupperworkshops findet Ihr auch auf unserem Flyer.

Januar 2022

Online-Scratchkurs “Abenteuer mit Scratch für Einsteiger”

Am 02. März startet unser nächster Scratch-Onlinekurs für Einsteiger. Mit Scratch können junge Programmierer*innen Spiele und Animationen selber programmieren. Im Einsteigerkurs zeigen… mehr erfahren ›

Am 02. März startet unser nächster Scratch-Onlinekurs für Einsteiger. Mit Scratch können junge Programmierer*innen Spiele und Animationen selber programmieren. Im Einsteigerkurs zeigen wir Euch, wie das geht, und entwickeln jede Woche ein Projekt.

Kursinformationen

Der Einsteigerkurs findet online statt und richtet sich an junge Programmierer*innen von 10 bis 14 Jahren. Er beginnt am 02.03.2021 und findet wöchentlich mittwochs von 15:00 bis 16:00 Uhr statt. Zur Teilnahme werden keine besonderen Vorkenntnisse benötigt, aber ein Computer oder Laptop mit Lautsprecher, Mikrofon und Webkamera sowie eine stabile Internetverbindung. Wir nutzen für den Kurs die Plattform BigBlueButton.

Anmeldung

Anmelden kann man sich bis zum 25. Februar (nach Rücksprache auch später) per E-Mail an sfz-rudolstadt@jungforscher-thueringen.de mit dem ausgefüllten Anmeldebogen und der unterschriebenen Datenschutzerklärung. Die Teilnehmerzahl ist begrenzt auf 12 Teilnehmer*innen.

Die Anmeldebestätigung und alle nötigen Informationen schicken wir rechtzeitig zu. Wir freuen uns auf das gemeinsame Programmieren und Ausprobieren!

Alle Informationen findet Ihr auch auf unserem Flyer für den Scratch-Einsteigerkurs.

Januar 2022

Chemie im Advent – Weihnachtsleckereien mal anders

In der Adventszeit hat das Schülerforschungszentrum Nordhausen eine Reihe an chemischen Experimentiervideos für euch vorbereitet. Es gibt regelmäßig ein Videoexperiment zum Staunen… mehr erfahren ›

In der Adventszeit hat das Schülerforschungszentrum Nordhausen eine Reihe an chemischen Experimentiervideos für euch vorbereitet. Es gibt regelmäßig ein Videoexperiment zum Staunen vor dem Bildschirm und eine Anleitung für ein weiteres Experiment zuhause. Dies ist das zweite Video der Reihe “Chemie im Advent”. In dieser Reihe kannst du den Experten aus den SFZn über die Schulter schauen und staunen!

Wer kennt es nicht? Der Advent ist die Zeit der Leckereien! Neben den zahlreichen weihnachtlichen Aromen wie Zimt oder Anis finden wir die Chemie auch in weiteren klassischen Süßigkeiten: Wir zeigen euch dieses Mal, wieviel Energie in leckeren Gummibärchen steckt!

Zuhause könnt ihr außerdem die Farbmagie des Rotkohls erforschen – und aus den Resten am besten ein leckeres Adventsmahl kochen.

Youtube-Video zum zweiten Experimentiervideo

pdf-Anleitung zum zweiten Heim-Experiment

Bevor du loslegst, frage deine Eltern oder Erziehungsberechtigten, ob du das Heim-Expereiment durchführen darfst. Tipp von unserer Chemie-Expertin: gemeinsam macht Experimentieren gleich doppelt Spaß – frag’ doch deine Großeltern, Geschwister oder Freunde!

Dezember 2021

Anmeldezahlen für Jugend forscht/Schüler experimentieren 2022 stehen fest: 8.527 Anmeldungen für die 57. Wettbewerbsrunde

Mädchenanteil bei den Anmeldungen mit neuem Rekord/Trotz andauernder Coronapandemie bundesweit nur geringer Rückgang der Beteiligung Trotz der andauernden Coronapandemie gibt es bei… mehr erfahren ›

Mädchenanteil bei den Anmeldungen mit neuem Rekord/Trotz andauernder Coronapandemie bundesweit nur geringer Rückgang der Beteiligung

Trotz der andauernden Coronapandemie gibt es bei Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb 2022 bundesweit einen nur geringen Rückgang bei der Beteiligung um 5,2 Prozent gegenüber dem Vorjahr. Insgesamt haben sich 8 527 Jungforscherinnen und Jungforscher für die 57. Wettbewerbsrunde angemeldet. Zugleich erreicht der Mädchenanteil bei den Anmeldungen mit 40,5 Prozent den höchsten Wert in der Jugend forscht Geschichte. Im vergangenen Jahr hatte der Anteil der Jungforscherinnen noch bei 39,6 Prozent gelegen.

„Wir freuen uns, dass trotz anhaltender Coronapandemie so viele Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher in der 57. Wettbewerbsrunde von Jugend forscht/Schüler experimentieren an den Start gehen“, sagt Dr. Sven Baszio, Geschäftsführender Vorstand der Stiftung Jugend forscht e. V. „Ein großer Dank gilt den Projektbetreuerinnen und Projektbetreuern. Durch ihren herausragenden Einsatz erhalten die Teilnehmenden auch in dieser Runde die Unterstützung, die sie für die erfolgreiche Erarbeitung ihrer Projekte benötigen. Ebenso danken wir den zahlreichen Partnern in unserem Netzwerk, die die Durchführung der Wettbewerbe erneut auch unter Pandemiebedingungen ermöglichen. Aufgrund des ungebrochenen Engagements von Wettbewerbsleitungen und Paten können die Veranstaltungen auch im kommenden Jahr bundesweit stattfinden – ggf. in reduzierter Form oder als reine Online-Wettbewerbe.“

Mit großer Freude haben die Landeswettbewerbsleiter Rüdiger Eisenbrand und Dr. Uta Purgahn die diesjährigen Anmeldezahlen für Jugend forscht aufgenommen: “Wie bundesweit sind diese auch in Thüringen leicht gesunken, doch wir sind überaus stolz auf das starke Jugend forscht-Netzwerk und die Thüringer Schüler*innen, die den widrigen Umständen zum Trotz nicht nur “zufällig genial” sich mit Zukunftsideen befasst haben und der Sache treu bleiben. Und wenn sich doch in den kommenden Wochen Hürden türmen, so darf gern bei den Wettbewerbsleiter*innen angefragt werden”, sagt Uta Purgahn. “Dank starker Paten und der Unterstützung durch engagierte Betreuungslehrer*innen und Mitarbeiter*innen der Schülerforschungszentren Thüringens werden die Projekte auf der Zielgeraden eine gute Begleitung finden.”

Ein Grund für den Rückgang der Anmeldungen ist, dass viele MINT-Lehrkräfte nach der Rückkehr zum Präsenzunterricht insbesondere gefordert sind, die pandemiebedingten Lernrückstände gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern aufzuholen. Infolge der dadurch erhöhten Arbeitsbelastung fehlen oftmals die erforderlichen Kapazitäten für die Betreuung von Wettbewerbsprojekten. Schülerinnen und Schüler sind ihrerseits mit der Herausforderung konfrontiert, dass sie aktuell über zu wenig Zeit für Aktivitäten außerhalb des Unterrichts verfügen und so eine Wettbewerbsteilnahme oftmals nicht möglich ist.

Bei den Forschungsprojekten verzeichnet der Wettbewerb in der aktuellen Runde 4 788 angemeldete Arbeiten. Das ist ein Rückgang um 6,0 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Favoriten unter den Fachgebieten sind 2022 die Biologie mit 25,4 Prozent, die Technik mit 18,2 Prozent und die Chemie mit 17,5 Prozent aller angemeldeten Jungforscherinnen und Jungforscher. Es folgen die Fachgebiete Physik mit 13,3 Prozent, Arbeitswelt mit 12,0 Prozent, Mathematik/Informatik mit 8,2 Prozent sowie Geo- und Raumwissenschaften mit 5,4 Prozent.

Die Jungforscherinnen und Jungforscher treten ab Anfang Februar 2022 zunächst bei einem Regionalwettbewerb in der Nähe ihres Heimatortes an. Dort präsentieren sie ihre Forschungsprojekte einer Jury und der Öffentlichkeit. Die besten Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchswissenschaftler qualifizieren sich für die Landeswettbewerbe im März und April. Den Abschluss der Wettbewerbsrunde bildet das 57. Bundesfinale vom 26. bis 29. Mai 2022 in Lübeck – gemeinsam ausgerichtet vom Forschungsforum Schleswig-Holstein e. V. als Bundespate und von der Stiftung Jugend forscht e. V.

Eine ausführliche Statistik gibt es unter www.jugend-forscht.de/stiftung-jugend-forscht-e-v/historie/statistiken-ab-1966.html.

Quelle: Stiftung Jugend forscht e. V. | www.jugend-forscht.de

Dezember 2021

Die MINT Weihnachts-Challenge startet!

Morgen kommt der Weihnachtsmann … und heute startet die spannende Rästeljagd der MINT  Weihnachts-Challenge. In den nächsten Wochen gibt es spannende Rätsel… mehr erfahren ›

Morgen kommt der Weihnachtsmann … und heute startet die spannende Rästeljagd der MINT  Weihnachts-Challenge. In den nächsten Wochen gibt es spannende Rätsel und Aufgaben aus den Bereichen Chemie, Physik und Kryptografie aus allen thüringer Schülerforschungszentren.

Ihr könnt an einer der Challenges der nächsten Wochen teilnehmen, an mehreren oder an allen! Also auf geht´s, können wir dem Weihnachtsmann helfen?! Schick uns bis zum 03.01.2022 deine Ergebnisse bei Facebook, Instagram oder auch per mail – wie genau du das machen kannst und die Aufgaben der ersten Challenge findest du unter: Aufgaben Teil 1

Viel Spaß!

Dezember 2021

Chemie im Advent – Feuer und Flamme zum ersten Advent

Bitte beachten: Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Zuschauer*innen, das gezeigte Experiment wurde von einer ausgebildeten Fachkraft durchgeführt, welche im Umgang, der Verarbeitung… mehr erfahren ›

Bitte beachten: Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Zuschauer*innen, das gezeigte Experiment wurde von einer ausgebildeten Fachkraft durchgeführt, welche im Umgang, der Verarbeitung und Entsorgung der Chemikalien und über die örtlichen und materiellen Gegebenheiten verfügt, die Experimente sicher durchzuführen. Wir möchten Euch bitten, die gezeigten Experimente nicht zuhause durchzuführen. Ihr seid herzlich eingeladen die vorgeschlagenen Heim-Experimente mit Anleitung und unter Aufsicht zuhause auszuprobieren.

 

In der Adventszeit hat das Schülerforschungszentrum Nordhausen eine Reihe an chemischen Experimentiervideos für euch vorbereitet. Es gibt regelmäßig ein Videoexperiment zum Staunen vor dem Bildschirm und eine Anleitung für ein weiteres Experiment zuhause. Dies ist das erste Video der Reihe “Chemie im Advent”. In dieser Reihe kannst du den Experten aus den SFZn über die Schulter schauen und staunen!

Jedes Jahr wieder erhellen Kerzen in der Adventszeit unsere Wohnungen und unsere Geister. Euch ist die klassische Flamme zu langweilig? Wir zeigen euch in unserem SFZ-Labor wie man Flammen bunt einfärben kann. Video aufrufen und staunen!

Wer selbst aktiv werden möchte, kann in der Anleitung für Zuhause herausfinden, wie man Kerzen ohne Pusten löschen kann – ein faszinierendes Phänomen!

Youtube-Video zum ersten Experimentiervideo

pdf-Anleitung zum ersten Heim-Experiment

Bevor du loslegst, frage deine Eltern oder Erziehungsberechtigten, ob du das Heim-Expereiment durchführen darfst. Tipp von unserer Chemie-Expertin: gemeinsam macht Experimentieren gleich doppelt Spaß – frag’ doch deine Großeltern, Geschwister oder Freunde!

Dezember 2021